摘要：以国际结算专业课程为研究对象，以中国贸易故事为切入点建构课程思政教学主线，探讨讲好中国贸易故事的课程思政教学改革实践，以期实现将知识传授与价值引领相结合，在专业课程中贯穿价值观培养。并以信用证业（试读）...
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