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基于任务驱动的社会主义先进文化题材类课文的深度阅读-辽宁教育·教研版2024年02期

基于任务驱动的社会主义先进文化题材类课文的深度阅读

作者:谭艳辉 字体:      

作者简介:谭艳辉,江苏省宿迁经济技术开发区南蔡实验学校教师,宿迁市小学语文兼职教研员,副高级教师。

课题项目:本文系江苏省中小学教学研究第十四期重点自筹课题“单元整体视域下小学语文略读课文教学策略的研究(试读)...

辽宁教育·教研版

2024年第02期