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新课标理念下,任务驱动式小学整本书阅读指导策略实践研究-家长·中2024年04期

新课标理念下,任务驱动式小学整本书阅读指导策略实践研究

作者:赵瑞添 字体:      

在新课标理念的指导下,教育教学逐渐朝着更加注重学生能力培养和综合素养发展的方向发展。在语文教学中,整本书阅读作为培养学生阅读能力和情感体验的重要部分备受重视,如何有效地引导学生进行整本书阅读成为了教师(试读)...

家长·中

2024年第04期