当前,小学体育教育存在观念固化、体系松散、操作无序、资源短缺、机制疲软等诸多现实问题,导致小学生体质提升工作难以落实、无法持续、质效低下。学校作为育人的摇篮,应在发挥体育育人功能上深入思考与实践。
全员(试读)...