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“新读写”:让孩子自如应对新时代的挑战-教育家2024年05期

“新读写”:让孩子自如应对新时代的挑战

作者:胡慧红 字体:      

阅读,从来不止在课堂。

中国国家博物馆古代中国馆里,姜女士带着孩子们已经逛了3小时,“两个儿子对历史非常感兴趣,大宝三年级了,跟了两年的线上人文课,前段时间老师讲青铜器的发展史,他就想来看,刚刚看的时候(试读)...

教育家

2024年第05期