摘要：采用 2018—2022年中国31个省份数据，采用最邻近指数、核密度分析、空间自相关指数等描绘了省域体育高等继续教育资源的空间分布格局，并运用地理探测器进行了影响因素的探析。结果表明：一是体育高等继续教育资（试读）...
登录
