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乡村振兴背景下小学全科教师培养的难题与破解-教学与管理(理论版)2024年02期

乡村振兴背景下小学全科教师培养的难题与破解

作者：李赐平 彭艳 字体：小   中   大
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摘      要

作为补给乡村教师队伍的有效途径，培养小学全科教师既是提升教师专业素养、优化乡村教师队伍的现实需要，亦是加快乡村教育发展、助力乡村振兴的必然要求。当前，关于小学全科教师的理论研（试读）...

教学与管理(理论版)

2024年第02期

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