摘要：一位成绩优秀的高三学生面对父母的高期待和高要求、考试焦虑、人际关系不良等困扰，出现了否认自己的“假冒者现象”，即学习能力和成绩都很优秀，却怀疑自己不行。辅导教师综合运用焦点解决短期治疗和心理剧技（试读）...
登录
