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新文科背景下本科生学术英语能力培养路径研究-高教学刊2024年27期

新文科背景下本科生学术英语能力培养路径研究

作者:潘玉 字体:      

摘  要:在新文科建设背景下,大学英语教学肩负重要使命,提升学生的学术英语综合能力,培养高水平复合型人才,是研究型大学公共英语课程的培养目标之一。该研究围绕学生对学术英语能力的需求进行问卷调查,并对(试读)...

高教学刊

2024年第27期