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基于学习意愿调研的保险学课程思政建设路径探索与优化-高教学刊2024年27期

基于学习意愿调研的保险学课程思政建设路径探索与优化

作者:郑慧 刘子榕 丁黎黎 字体:      

摘  要:基于保险学学生学习意愿与体验的问卷调查,使用独立样本t检验和词频分析的方法,分析总结课程思政设计、实施、探索的效果与经验。进而针对教学过程中的实际成效与问题提出学以致用、以赛促学、产学协同(试读)...

高教学刊

2024年第27期