【摘 要】
目的：探讨双向三级联动管理模式在新入职护士规范化培训中的应用效果。方法：采用整群抽样法选取134名新入职护士；将68名2019年新入职护士作为对照组，采用岗前培训和临床轮转的传统培训方式；将66名（试读）...
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