[摘 要] 数字化测评中的过程性数据为教育及心理评估带来不可或缺的隐性价值。目前针对过程性指标的定义与研究仍处于探索阶段，在分类体系和指标内涵上缺乏规范性。梳理国内外数字化测评中的过程性数据研究，将现有过（试读）...
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