[摘 要] 中小学学生心理健康问题呈现低龄化、多态化发展趋势，建立一套科学、系统、完善、有效的心理健康教育监测指标是摸清学生心理健康状况、提升心理健康教育水平的基本前提。在综合以往理论和实证研究的基础上，（试读）...
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