摘要：要提升学生的核心素养，教师应该先更新理念。本文以北师大版第六章《数据的收集与整理》教学为例，谈不同教师因为理念不同导致的不同教学情况，从而得出“要想落实新课程标准，提升学生的核心素养，还得是首先（试读）...
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