摘要：在新时代中国教育持续变革的大背景下，如何推动学生从“被动”学习向“主动”学习转变，培养他们充满好奇心、善于思考的良好学习习惯，已成为众多教师不懈追求与探索的目标。在初中数学教学中，教师可借助提问（试读）...
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