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基于“自能作文”思想的循环日记实践研究-语文世界(小学版)2024年02期

基于“自能作文”思想的循环日记实践研究

作者:黄尔雅 字体:      

写作是语文课的重要组成部分,是培养学生语言实践能力的重要手段。传统写作教学局限性大,缺乏趣味性和创造性,导致很多学生被动地模仿范文写作文,缺乏自主思想。另一方面,在点评作文的时候,通常都是由教师操刀,(试读)...

语文世界(小学版)

2024年第02期