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浅析小学语文“语境式”词语教学策略-语文世界(小学版)2024年02期

浅析小学语文“语境式”词语教学策略

作者:贺琼 字体:      

词汇是学生学习语文的基础,学生掌握好词汇对于阅读理解、写作等方面具有重要意义。然而,传统的词汇教学方式往往过于枯燥和单一,学生很难真正理解和应用词汇。在教学中,笔者运用“语境式”词语教学策略,通过文本(试读)...

语文世界(小学版)

2024年第02期