摘 要：教学资源总量短缺、既定教学资源利用率低下，制约着高职院校推进双高计划建设和进一步提升教育教学质量的发展。如何配置既定教学资源，整合优化教学资源，并实现最大效益，是目前高职院校亟待解决的问题。本文（试读）...
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