分类指导教学与因材施教紧密相连。在这样的背景下，教师应优化教学策略，将“生本思想”融入教学实践。本文将通过具体的教学案例，探讨如何促进学生的联想与想象，如何培养学生观察人、事、物的能力以及如何提升学生（试读）...
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