在幼儿教育阶段，教师选择游戏材料时，既要考虑到环保卫生，又要考虑到安全性和可行性。在教学实践中，如何将废旧材料再利用，让幼儿在动手动脑的同时，激发幼儿的创新意识和合作意识，促进幼儿的全面发展，是值得教（试读）...
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