《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出，要在幼小衔接阶段为幼儿的书写能力发展做好准备，培养幼儿对生活中常见的标记、文字符号的兴趣，提高幼儿对阅读和书写的热情，引导幼儿形成前阅读、前书写的能力。绘本在（试读）...
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