摘 要：高职院校理工类专业课程教学存在“思政元素与自然科学专业知识融合困难”“思政教育育人方式单一，过于生硬”以及“思政教育与课程教学质量相冲突”等问题。为解决上述问题，以机械设计基础课程为研究对（试读）...
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