摘 要：面对新一轮课程变革所提出的优化课程内容结构，加强课程内容与育人目标相结合，设立跨学科主题学习活动，开展将中华优秀传统文化融入乡村跨学科课程的研究，有助于发挥课程培根铸魂、启智增慧的作用。面（试读）...
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