摘 要：为了响应新工科背景下本科教育培养复合型人才的需求，在工科领域开展“工程管理”课程，有助于帮助工科学生学习和养成管理意识和管理能力。然而，这样以多学科交叉融合为目的的新型培养模式，不仅存在着（试读）...
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