摘 要：基于化学专业综合性和应用型人才培养的特征，对“仪器分析实验”课程进行化学专业化特征改进。以元素分析实验为例，通过实验室安全教育、教学方法和内容专业特征化改进、优化考核评价体系对该课程进行改（试读）...
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