随着“双减”政策和《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）的出台，减负提效及落实核心素养教育目标成为初中数学教学的“双新”课题。既要落实减负政策，又要保证学生数学核心素养综合发展，教学评（试读）...
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