在积极响应“双减”政策的过程中，学校需要厘清三组关系。一是“减”与“增”的关系，减轻学生的作业负担和校外培训压力，增加对学生学习兴趣和习惯的培养，提升他们的综合素养和必备能力，同时提升课堂教学质量，使（试读）...
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