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打破“信息差”,寻找隐形的“力”-教育家2024年21期

打破“信息差”,寻找隐形的“力”

作者:胡保利 字体:      

进入大学阶段,同学们会惊奇地发现,社会的运转规则不再像中学时代那样,仅靠努力就可以获得自己想要的东西,在获取信息方面尤其如此。在当今这个信息爆炸的时代,大学生作为未来社会的中坚力量,如何获取和处理信息(试读)...

教育家

2024年第21期