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“全学习”共同体助推学校高质量发展-教育家2024年17期

“全学习”共同体助推学校高质量发展

作者:张玉淑 字体:      

随着教育改革的不断深入和“双减”政策的不断推进,校本研修对于教师专业发展、学校高质量发展的作用更加凸显。育英密云分校基于对总校文化传统的继承、“双新”教育改革理念的践行以及学生成长的需要,根据学校发展(试读)...

教育家

2024年第17期