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科教融汇视域下高职院校科研定位调适与实践进路-教育科学论坛2025年30期

科教融汇视域下高职院校科研定位调适与实践进路

作者:刘武周 方飞 字体:      

中图分类号:G719.2 文献标识码:A 文章编号:1673-4289(2025)10-0076-05

党的二十大报告提出“推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位"。2023年2月,习近平总书记进一步阐述了教育、科技、人才三(试读)...

教育科学论坛

2025年第30期