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中职英语项目化教学的价值审视与实践路径-教育科学论坛2025年30期

中职英语项目化教学的价值审视与实践路径

作者:唐苏 字体:      

中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1673-4289(2025)10-0060-04

中职英语课程是中等职业教育课程体系的有机组成部分,兼具工具性与人文性,对于提高学生综合职业能力、培养高素质技术技能人才具有基础性作用(试读)...

教育科学论坛

2025年第30期