引用格式 洪燕君，刘晶.丹麦初中数学教科书跨学科主题学习项目的设置与启示.教学与管理，2025（25）：72-76.
在全球教育改革浪潮推动下，课程综合化、实践化已成为基础教育课程改革的国际趋势。跨学科主题学习不仅体（试读）...
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