【摘要】“一带一路”背景下，提升高职旅游专业学生的胜任力，不仅能帮助高职旅游专业学生实现自我价值，还能满足国家对优质旅游专业人才的需求，最终助力于“一带一路”建设。因此，高职院校需立足教学根本，从理念（试读）...
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