【摘要】推进“双高”建设，思政育人是根本任务，教师是第一资源和关键性建设主体。思政育人水平直接关乎“双高”建设的进度和效度。高职院校以“双高”建设为契机，推进高职院校思政育人的探索与实践，具有重要的意（试读）...
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