【摘要】阅读是学生学习各学科知识的基础和前提。由于在数学学科中，数学知识主要是通过数字、符号等抽象性的元素体现出来的，所以对小学生来说，阅读数学知识具有一定的难度。在核心素养教育背景下，为了进一步提升（试读）...
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