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逻辑回归与机制重构:高校“青马工程”功能再造的现实路径-决策探索2021年06期

逻辑回归与机制重构:高校“青马工程”功能再造的现实路径

作者:张博 字体:      

【摘要】“青年马克思主义者培养工程” (简称“青马工程”)自启动以来,通过理论学习、实践锻炼、社会观察三个途径,搭建了思政教育新平台,提供了青年成长新载体,促进了党团建设新融合,培养了大批坚定跟党走中国(试读)...

决策探索

2021年第06期