摘 要：地方新增硕士点院校研究生培养面临诸多挑战，培养模式的创新与实践是提升其人才培养质量的关键。该研究在分析地方新增硕士点院校研究生培养现状的基础上，遵循OBE教育理念，设计“全员参与、全要素投入（试读）...
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