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课程思政视域下物理学类课程教材建设路径与思考-高教学刊2025年04期

课程思政视域下物理学类课程教材建设路径与思考

作者:关丽 郭颖楠 王凤和 字体:      

摘  要:教材是课程育人的载体,优秀教材建设对提升课程培根铸魂的作用具有重要价值。该文首先分析物理学类专业课程教材建设面临的主要问题,基于首届全国教材建设奖(高等教育类)物理学类获奖教材的描述性分析(试读)...

高教学刊

2025年第04期