摘要：在小学语文教学中融入中华优秀传统文化，不仅能够增强学生的文化认同感，还能够提高学生的语文素养和综合能力。本文从利用问题情境挖掘教材传统文化元素、结合跨学科思维创新传统文化融入路径、建立第二课堂强（试读）...
登录
