摘要:基于科学新课程标准和核心素养培养的要求,初中科学教师的专业能力需要随之提升。教师在课堂上不仅要帮助学生学习以及掌握基础知识,同时也应重视培养学生的科学素养。教师要想有效实现教学目标,就应积极进行(试读)...