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STEAM教育活动与关联思维融合的理据、价值与实现路径-教育与教学研究2024年07期

STEAM教育活动与关联思维融合的理据、价值与实现路径

作者:王苏明 王晨晖 字体:      

[摘  要]  关联思维是指将所学知识与现实生活世界相联系,通过解决真实问题不断优化认知结构,对学生的认知建构和问题解决大有裨益。然而,目前关联思维培养的相关研究较少,缺乏与实际教学活动的充分融(试读)...

教育与教学研究

2024年第07期