• 简体   /   繁体
“五育融合”视野下的中小学集体劳动:价值、困境与路径-教育与教学研究2024年07期

“五育融合”视野下的中小学集体劳动:价值、困境与路径

作者:陈祖鹏 字体:      

[摘  要]  劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,是中小学实施“五育融合”的重要着力点。作为中小学劳动教育的主要形式,集体劳动是落实“五育融合”的重要途径:能够促进整个学生集体的(试读)...

教育与教学研究

2024年第07期