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新商科视域下互联网金融虚拟仿真实践教学质量评价研究-中国市场2024年13期

新商科视域下互联网金融虚拟仿真实践教学质量评价研究

作者:刘岩 字体:      

摘 要:金融科技催生场景金融时代普及,互联网金融虚拟仿真实践教学平台是一款具备“嵌入式、整体化、场景化”特点的实践教学平台,根据各个条线的业务内容打造技能实训、仿真实操、虚拟交互应用等内容,承担着(试读)...

中国市场

2024年第13期