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多向思维在视唱练耳听觉基础训练中的运用-艺术大观2025年15期

多向思维在视唱练耳听觉基础训练中的运用

作者:李志雄 字体:      

中图分类号:G40 文献标识码:A 文章编号:2096-7357(2025)15-0153-03

视唱练耳是培养学生音乐听觉、音乐记忆及音乐表达能力的综合性基础课程,教学视唱及练耳教学是构成课程教学内容的两大方面。视唱教学的目的是(试读)...

艺术大观

2025年第15期