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皮尔斯符号学理论下布努瑶铜鼓舞的文化传承-艺术大观2025年05期

皮尔斯符号学理论下布努瑶铜鼓舞的文化传承

作者:王娇 字体:      

中图分类号:J732 文献标识码:A 文章编号:2096-7357(2025)05-0061-03

“符号是携带意义的感知,意义必须用符号才能表达,符号的用途是表达意义”,舞蹈中意义的表现必须通过符号才能表达,这种能表达意义的符号(试读)...

艺术大观

2025年第05期