在小学语文高段阅读教学中,为了提升学生的核心素养,教师应主动调整教学策略,将对学生核心素养的培养深度融入语文阅读教学中。为实现这一目标,教师应设计一系列丰富多样的阅读活动,鼓励学生自主阅读,并在阅读教(试读)...