识字是语文学习的基础，更是提高学生阅读能力和文化素养的关键环节。然而，在实际教学过程中，如何有效地进行识字教学，提高学生的识字效率，仍是教师需要深入研究和解决的问题。
一、情境化教学，提高思维能力
情境（试读）...
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