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中职会计电算化课程“岗位化”教学模式的探索与实践-现代职业教育·中职中专2019年11期

中职会计电算化课程“岗位化”教学模式的探索与实践

作者:彭子建 字体:      

[摘           要]  随着教学理念的更新,职业教育愈加强调学生的主体地位。基于对会计电算化课程教学模式的探索,为实现教学过程与生产过程在会计岗位上的无缝对接,提出会计电算化课(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第11期