摘要：当前，探究式虚拟实验已在转变科学教育方式、落实核心素养目标方面发挥了积极作用，但有关探究式学习行为分析的研究较少，尚未形成系统的理论成果以更好地指导教学实践。为此，文章针对Web3D虚拟实验中的探究式（试读）...
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