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“工匠精神”指引下高职学生干部主体性的培养-现代职业教育·职业培训2019年03期

“工匠精神”指引下高职学生干部主体性的培养

作者:冯涛 字体:      

[摘           要]  “工匠精神”中的实践、创新和精益求精的信念充分体现了人作为活动主体所表现出来的能动性、自主性和自为性。依据高职学生干部主体性培养的迫切原因,在“工(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第03期